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提炼意蕴身后的理念文化,树立别具一格的视觉

时间:2015-06-23来源:小学校园文化

理念文化使学校的精神文化,是学校的精神归属,包括了学校的核心办学理念、办学的宗旨、办学的特色、培养目标、还有校风、校训、教风、学风、学校的发展愿景、人才的理念、管理的理念、发展的理念等等。这些不是随便弄个口号、选两个词语,写进档案,挂到墙上就完事。而是提炼出精神实质,体现出价值观。而现实情况,我们好多学校,在理念文化的建设上缺少思考,缺少研究,更没有形成系统的精神链,这是我们急需解决的问题。 

学校文化构建要塑造学校良好的品牌视觉形象,以学校标志、标准字、标准色为核心展开的视觉文化。它将学校办学理念、学校精神、校训、文化体制、制度规范等深层次抽象理念转化为具体的符号形象,通过个性化、规范化、系统化的视觉方案传达学校的理念和精神,塑造独具特色的学校视觉新形象,以提高学校的知名度和美誉度。而现在我们的学校对这些缺少深刻的考虑,形成不效果。

转载请注明出处,北京中小学校园文化建设公司(网址:http://www.xiaoyuanwenhua.com/),以打造强势校园文化品牌为己任,专注于校园雕塑设计,校园浮雕设计,校园景观设计校园文化墙设计文化长廊设计,特色教室设计,特色宣传栏设计,校史馆设计,校园亮化工程,走廊文化设计的构筑、完善、建设和管理,以系统化、特色化为基点,帮助学校提炼科学系统的办学理念体系;设计个性鲜明的视觉形象系统;建设内涵丰富的校园文化建设